Currency
American Dollar Euro Russian Rouble
Languages
German English Russian
Call us: +49 8431 397 34 33
0

Классификация и назначение скрипок

Скрипичная азбука. Атрибуция скрипки. Назначение.

Так или иначе мы классифицируем скрипки по их назначению. В первую очередь я бы разделил назначение скрипок на две категории сольная или оркестровая скрипка.

Задача сольной скрипки в традиции классической музыки - выделить сольную партию на фоне оркестра. Такая скрипка должна обладать очень ярким голосом,  мощной силой звука, отличной динамикой, богатым тембром,  высокой полетностью звучания.

Задача оркестровой скрипки - ни в коем случае не выделяться на общем звучании оркестра, а ровно и гармонично вливаться в общий строй. Эта задача не менее сложная, поэтому назначение "оркестровая" ничуть не умаляет ценность инструмента. Скорее всего этот признак носит прикладной характер при формировании состава оркестра, истории известны составы коллективов, где каждый оркестрант имел мировую известность, высокий уровень и играл на баснословно дорогом инструменте.

Часто скрипки, альты, виолончели, контрабасы квалифицируют, как профессиональные, студенческие и ученические.

Я бы не называл такую классификацию подходящей в реалиях системы Российского музыкального образования. Это скорее всего уловка продавцов и производителей в погоне за спросом на дешевые товары. Студенческими и ученическими скрипками называют инструменты заведомо обреченные на недолгую и бесславную жизнь. Использовать такие инструменты для обучения уместно только для общего развития, особенно востребованными такие инструменты должны быть в США, Китае, где уроки игры на скрипке преподают в обычных школах на ряду с общеобразовательными предметами.

В России же занятие скрипкой не считается особо привычным, юных дзюдоистов или боксеров насчитать можно значительно больше, чем будущих скрипачей. Чаще всего решение заниматься скрипкой, альтом, виолончелью связано с планами на дальнейшие творческие успехи, а  в этом случае музыканту необходим инструмент отвечающий профессиональным требованиям - сольного исполнения или оркестрового.

Согласитесь, что "скрипка для начальной школы" или "скрипка для 7 класса" звучит совершенно нелепо. Так же нелепо звучит сочетание студенческая скрипка, особенно когда под этим эпитетом скрывается иностранный эквивалент Konservatorium Violine, не каждый знает, что Консерватория на западе - средняя школа. Но наши продавцы приходят к такой хитрой уловке - наделяют ширпотребный продукт Консерваторским назначением.

Тем более обманчивыми бывают уловки дельцов, оценивающих старые мануфактурные немецкие скрипки в десятки раз дороже их реальной рыночной стоимости, апеллируя к  назначению инструмента обозначенному на этикете - KONSERVATORIUM VIOLIN, утверждающих, что инструмент ценен, а этикет подтверждает его подлинность и это "действительно очень хороший старинный немецкий инструмент".  В действительности же атрибут KONSERVATORIUM VIOLIN говорит о назначении инструмента, а именно - УЧЕНИЧЕСКАЯ СКРИПКА и несет в себе по существу информацию о посредственности данного инструмента, его обычности.